Published: 2021-04-10

Literature Review

Henao-Gil, J. (2019). Una guía para entrenar el pensamiento científico. Ciencia, investigación y educación. (1ª. Edición). Science Latinoamérica/Sello editorial Universidad del Atlántico.

Alexander Steffanell
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Scientific and technological research article

Analogy as a strategy in the teaching of biological evolution

Sanabria-Totaitive Sanabria-Totaitive, Angie Viviana Arango-Martínez

11-26

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Comparative type of message at conflict in students of tele-secondary school and catholic school

Cecilia Sarahi De la Rosa Vazquez, Rosa Isabel Garza-Sánchez

27-37

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Contemporary educational realities in the mathematics teacher profile in Colombia

Sonia Valbuena-Duarte, Manuel Eduardo Porras García, Camila Fernanda Barrios Cogollo

39-54

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Cooperative play as pedagogical strategy to promote good management and solid waste collection

Maryen Yorley Garay-Mantilla, Elver Sánchez-Celis, Astrid Viviana Rodríguez-Sierra

55-68

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Pedagogy of Memory: Victims Army Conflict Women's Voices in Boyacá-Colombia

William Ernesto Condiza-Plazas

69-84

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Quality of working life and professional self-efficacy in university teachers

Laura García Restrepo, Giraldo Agudelo Giraldo Agudelo, Haney Aguirre-Loaiza, César Núñez, Quiroz-González Quiroz-González

85-98

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Reflection article

Citizen Education in Colombia: balance of the issue, challenges and tensions

Andrés Gómez-Barrera

99-110

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