Publicado: 2022-04-08

Número completo

Vol_Completo_18-1_2022

Editorial

Empoderamiento de las tecnologías para la participación y la transformación social

Matilde Bolaño-García

7-10

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Reseña

Reseña de Sevilla Vallejo, S. (Coord) (2021) El proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Hacia Una Vinculación Entre Tecnología Y Pedagogía. Reseña de Sevilla Vallejo, S.

Natalia Fidalgo-Suárez

11-14

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Artículo de investigación científica y tecnológica

La inteligencia emocional, una oportunidad para la gestión de la convivencia escolar

Liliana Molina-Isaza, Adriana Judith Nova-Herrera

15-32

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La evaluación de programas de preparación para la universidad: un pendiente en la educación latinoamericana

Alexandra Hoyos Figueroa, Colombia Hernndez Enriquez, Héctor Hernán Vélez Santamaría

33-49

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El aprendizaje cooperativo y la técnica del puzle de Aronson en el aula de música en secundaria

José Salvador Blasco-Magraner , Adrián Català-Saiz, Pablo Marín-Liébana

50-67

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Conectividad de estudiantes universitarios durante la pandemia generada por el Covid-19

Geraldis Antonio Domenech Pantoja, Jesús David Berrío Valbuena, Camilo Andrés Rodríguez-Nieto, Jonathan Alberto Cervantes-Barraza, Mayra Alejandra Jiménez-Consuegra, Emma Ruby Flórez-Maldonado, Armando Aroca_Araújo

68-86

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Gestión académica y administrativa para una educación inclusiva considerando necesidades educativas especiales

Jahaira Rojas, Esteban Inga

87-110

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Programas de bienestar universitario y algunas implicaciones en el rendimiento académico de los estudiantes de una universidad pública

Kelly Obispo-Salazar, Carmelina Paba-Barboda, Kenia Munera-Luque, Jesus David Suescún-Arregocés, Alexander Daza-Corredor

111-125

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Evaluación formativa y compartida de estudiantes de Ciencias Biológicas mediante mapas conceptuales, rúbrica y autoevaluación

Fany Arrese, Jorge Luis Olivares, Marina Villarreal, Noelia Damm

126-139

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Artículo de revisión

Engagement Académico: un elemento clave en la educación virtual

Ana María Sarmiento Martínez , Ivan Dario Moreno Acero, Camilo Morón Castro

140-157

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Artículo de reflexión

El Cine: una alternativa educativa en la cultura de paz desde la escuela

Deysi Peña-Murcia, Nelson Vargas-Montañez, Cristina Fuentes-Mejía

176-190

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