Health promotion in schools: a comprehensive tool to promote self-care

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Published: Jun 30, 2024
DOI: https://doi.org/10.21676/2389783X.5787
Keywords:
Promoción de la salud, autocuidado, instituciones educativas, determinantes sociales
Health promotion in schools: a comprehensive tool to promote self-care

Main Article Content

Sheris María De La Cruz-Pabón
Universidad de Magdalena
Patricia de Jesús Lapeira-Panaflex
Universidad del Magdalena
Diana Acosta-Salazar
Universidad del Magdalena

Abstract

En las últimas décadas, ha surgido el debate acerca de la responsabilidad del estado de garantizar la salud y el bienestar de la población. Este debate ha dado lugar a la propuesta de modelos que, buscan promover ambientes saludables y contribuir al fortalecimiento de la salud pública. La Organización Mundial de la Salud define la salud como “el estado completo de bienestar físico, mental y social y no solo como la ausencia de enfermedades. 

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How to Cite
De La Cruz-Pabón, S. M., Lapeira-Panaflex, P. de J., & Acosta-Salazar, D. (2024). Health promotion in schools: a comprehensive tool to promote self-care. Duazary, 21(2), 77–79. https://doi.org/10.21676/2389783X.5787
Issue
Vol. 21 No. 2 (2024): (abril-junio)
Section
Editorial
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