¡Nuevos artículos publicados! Vol. 22 (2025): Edición continua
2025-08-19
Más allá de las normas: la formación editorial como clave para evitar el rechazo de manuscritos
https://doi.org/10.21676/2389783X.6734
Algunas barreras para la publicación por estudiantes de ciencias de la salud
https://doi.org/10.21676/2389783X.6741
Diseño de un juego para prevenir la obesidad infantil y juvenil
https://doi.org/10.21676/2389783X.6546
https://doi.org/10.21676/2389783X.6449