La evaluación en educación
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Resumen
La evaluación en educación es un problema edemas de complejo, bastante controvertido, en especial por las diferentes transformaciones sobrevenidas en las últimas décadas en las concepciones y prácticas educativas. En este artículo se propone una discusión sobre el sentido de evaluar contrastado con la cotidianidad de las instituciones educativas en donde se cambian sus propósitos fundamentales.
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Cómo citar
Gutierrez Moreno, A., Escorcia Caballero, R., & Henriquez Algarin, H. (2002). La evaluación en educación. Praxis, 2(1), 48–56. https://doi.org/10.21676/23897856.532
Sección
Artículo de reflexión