Ecopedagogía y buen vivir: los caminos de la sustentabilidad

Contenido principal del artículo

Piedad Dimas Sánchez
Alber Oswaldo Peña Moscoso
Carmen Esther Herrán Bocanegra

Resumen

El descubrimiento de la Tierra como sistema vivo en evolución ha despertado en la humanidad nuevas sensibilidades y percepciones; de un lado el reconocimiento de la Tierra como nuestra patria-matria de origen, no sólo nos ha recordado nuestra membresía en la comunidad de la vida, sino que ha ayudado a despojarnos del ego antropocentrista que nos alejó de ella. De otro lado sobrevino la preocupación por mantenerla sana, y, por supuesto, garantizar nuestra supervivencia como especie. El presente documento pretende dar luces sobre los caminos de la sustentabilidad y el desarrollo de prácticas que favorezcan el sostenimiento de toda la vida, consideramos que es preciso empezar a explorar nuevas formas de habitar la Tierra, de ejercer con responsabilidad la ciudadanía planetaria; por lo que planteamos nuestra propuesta para el buen vivir.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Dimas Sánchez, P., Peña Moscoso, A. O., & Herrán Bocanegra, C. E. (2017). Ecopedagogía y buen vivir: los caminos de la sustentabilidad. Praxis, 13(1), 84–92. https://doi.org/10.21676/23897856.2065
Sección
Artículo de reflexión
Biografía del autor/a

Piedad Dimas Sánchez, Secretaría de Educación de Girardot

Magíster en educación. SEM Girardot, Colombia.

Alber Oswaldo Peña Moscoso, Secretaría de Educación de Girardot

Magíster en educación. SEM Girardot, Colombia.

Carmen Esther Herrán Bocanegra, Secretaría de Educación de Girardot

Magíster en Gestión Ambiental. SEM Girardot, Colombia.

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