Resumen
Introducción: los estilos de vida hacen alusión a las conductas habituales que presenta y caracteriza a cada persona en función a su salud. Sin embargo, se desconoce las características psicométricas del Perfil de Estilo de Vida que Promueve la Salud (Health-Promoting Lifestyle Profile, HPLP-II). Objetivo: evaluar la dimensionalidad y la confiabilidad del HPLP-II en estudiantes universitarios colombianos. Método: se realizó un estudio psicométrico con la participación de 293 universitarios, mayores de 18 años que diligenciaron el HPLP-II. Se realizó análisis factorial exploratorio por el método de componentes principales. Se estimó la confiabilidad con el coeficiente de alfa de Cronbach. Resultados: se identificaron cinco factores que explicaban el 63,6 % de la varianza. Los coeficientes factoriales de los ítems se observaron entre 0,44 y 0,78. La consistencia interna fue adecuada por factor con valores de alfa de Cronbach entre de 0,82 y 0,91. Conclusión: las propiedades psicométricas del cuestionario muestran valores adecuados en la mayoría de índices de ajustes, pero no en todos, por lo cual se deben realizar nuevas aplicaciones que confirmen la idoneidad del instrumento para medir estilos de vida en población colombiana.Citas
Tuero C, Márquez S. Estilos de vida y actividad física. Ediciones. Madrid: Ediciones Diaz De Santos; 2012.
Molano N, Chalapud L, Molano D. Estilos de vida y cronotipo de estudiantes universitarios en Popayán-Colombia. Salud UIS. 2021;53:21-8 https://doi.org/10.18273/saluduis.53.e:21004.
Campo Y, Pombo L, Teherán V. Estilos de vida saludable y conductas de riesgo en estudiantes de medicina. Rev Univ Ind. 2016;48:301-9. http://dx.doi.org/10.18273/revsal.v48n3-2016004.
Trejo G, Maldonado G, Ramírez S, Hernández M, Hernández G. Nivel de estilo de vida de los alumnos universitarios de la escuela superior de Tlahuelilpan. Xikua. 2016;4:301-09. https://doi.org/10.29057/xikua.v4i7.1329.
Farhud D. Impact of Lifestyle on Health. Iran J Public Health. 2015;44:1442-4.
Morais C, Amorim I, Viana, C, Ferreira S. Estilos de vida e bem-estar de estudantes do ensino superior. Rev Port Enferm Saude Ment.2020;7:57-64. https://doi.org/10.19131/rpesm.0248.
Blanco E, Chavarría G, Garita Y. Estilo de vida saludable en diabetes mellitus tipo 2: Beneficios en el manejo crónico. Rev Med Sinerg. 2021;6:1-9.
Gónzales M. Beneficios de la dieta y el estilo de vida en la enfermedad inflamatoria intestinal. [Trabajo de grado Máster Universitario en Nutrición Humana y Calidad de los Alimentos].Palma: Universitat De Les Illes Balears.Centro de estudios de posgrado; 2020.
Roque A, Segura M. Promoción de estilos de vida saludable en el entorno familiar. Nutr Clin Diet Hosp. 2017;37:183-8. https://doi.org/10.12873/374roquegaray.
Mehta N, Myrskylä M. The population health benefits of a healthy lifestyle: Life expectancy increased and onset of disability delayed. Health Aff. 2017;36:1495-502. https://doi.org/ 10.1377/hlthaff.2016.1569.
Cecilia M, Atucha N, García J. Health styles and habits in pharmacy students. Educ Med. 2018;19:294-305. https://doi.org/10.1016/j.edumed.2017.07.008
Mouchrek N. Participatory design facilitation in career exploration processes for college students. Cuad Cent Estud Diseño Comun. 2020;105:231-49.http://dx.doi.org/10.18682/cdc.vi105.4197.
Haas J, Baber M, Byrom N, Meade L, Nouri-Aria K. Changes in student physical health behaviour: an opportunity to turn the concept of a Healthy University into a reality. Perspect Public Health. 2018;138:316-24. http://dx.doi: 10.1177/1757913918792580.
Cajachagua M, Vilca L, Davila R. Influencia de autoconcepto en los estilos de vida de estudiantes de enfermería en una universidad privada del Este de Lima. Interdisciplinaria. 2022;39:275-83. https://doi.org/10.16888/interd.2022.39.1.17.
Ferrero L, Stein M. Hábitos de salud de estudiantes del primer año del Profesorado y Licenciatura de Educación Inicial de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, Chaco, Argentina. Diaeta. 2020;38:45-52.
Rodríguez R, Rodríguez M, Rodríguez, M, Pérez C, Rodríguez C. Hábitos de vida y rendimiento académico en periodo evaluativo en estudiantes de enfermería. Rev Cuba Enferm. 2021;37:1-18.
Ramírez R, Agredo R. Fiabilidad y validez del instrumento “Fantástico” para medir el estilo de vida en adultos colombianos. Rev Salud Publica. 2012,14:226-37.
Vijil M, Valeriano M, Espinoza B. Estilo de vida en estudiantes de medicina en internado rotatorio del hospital Mario Catarino Rivas. Rev Científica Esc Univ Cienc Salud. 2019;5:16-24. https://doi.org/10.5377/rceucs.v5i2.7632
Leyton M, Lobato S, Batista M, Aspano M, Jiménez R. Validación del cuestionario de estilo de vida saludable (EVS) en una población española Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Rev Iberoam Psicol Ejerc Deporte. 2018;13:23-31.
Serrano M, Boada J, Vigil A, Gil C. Adaptación española de la escala HPLP-II con una muestra de empleados. Univ Psychol. 2016;15:1-14.
Walter S, Sechrist K, Pender N. The Health-Promoting Lifestyle Profile: Development and psychometric characteristics. Nurs Res. 1987;36:76-81.
Walker, S, Kerr M, Pender N, Sechrist K. A Spanish language version of the Health-Promoting Lifestyle Profile. Nurs Res. 1990;39:268-73.
Kuster A, Fong C. Further psychometric evaluation of the Spanish language health-promoting lifestyle profile. Nurs Res. 1993;42:266-9.
Kuan G, Kueh Y, Abdullah N, Tai ELM. Psychometric properties of the health-promoting lifestyle profile II: Cross-cultural validation of the Malay language version. BMC Public Health. 2019;19:1-10. https://doi.org/10.1186/s12889-019-7109-2
Pérez-Fortis A, Ulla Díez S, Padilla J. Psychometric properties of the Spanish version of the Health-Promoting Lifestyle Profile II. Res Nurs Health. 2012;35:301-13. https://doi: 10.1002/nur.21470.
Espinoza M, Vanegas J. Validación de un cuestionario para medir el estilo de vida de los estudiantes Universitarios en el marco de la teoría de Nola Pender (EVEU). Rev Torreon Univ. 2019;7:38-49.
Hair J, Anderson R, Black W. Multivariate Data Analysis. Georgia: Global editions; 2018.
Ministerio de Salud de Colombia. Resolución 8430 de 1993 por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Ministerio de Salud; 1993.
Vigh-Larsen J, Ørtenblad N, Spriet L, Overgaard K, Mohr M. Muscle glycogen metabolism and high-intensity exercise performance: A narrative review. Sport Med. 2021;51:1855-74. https://doi.org/10.1007/s40279-021-01475-0
Westerterp K, Yamada Y, Sagayama H, Ainslie P, Andersen L, Anderson L, et al. Physical activity and fat-free mass during growth and in later life. Am J Clin Nutr. 2021;114:1583-9. https://doi: 10.1093/ajcn/nqab260.
Grimes A, Lightner J, Pin K, Donis E, Meissen-Sebelius E, Shook H. Designing an adaptive adolescent physical activity and nutrition intervention for COVID-19-related health challenges: Form res study. JMIR Form Res. 2022;6:1-11.https://doi: 10.2196/33322.
Gonzáles R. Disability vs. dependency. Differential terminology and its recognition process. Index Enferm. 2017;26:170-4.
González D, Sepúlveda C, Maytorena M, Fuentes M, González D. Hábitos alimenticios y ejercicio físico ante el confinamiento en casa por COVID-19 en universitarios mexicanos. Psicomex. 2022;12:1-29. https://doi.org/10.36793/psicumex.v12i1.421%0D
Sogari G, Vélez C, Gómez M, Mora C. College students and eating habits: A study using an ecological model for healthy behavior. Nutrients. 2018;10:1-16. https://10.3390/nu10121823.
Instituto Colombiano de Bienestar familiar. Encuesta Nacional de Situación Nutricional 2015. Bogotá; 2018.
Labraña A, Ramírez K, Salas C, Garrido A, Matus C, Diaz X, et al. Comparison of self-reported and accelerometer-measured physical activity according to sociodemographic factors. Rev Chil Nutr. 2020;47:620-9. https://10.4067/S0717-75182020000400620
Benavente A, Becker C. Limitaciones de pello y talla autorreferidos. Nutr Hosp. 2017;34:1006-8. http://dx.doi.org/10.20960/nh.1213
Martorell M, Labraña A, Ramírez K, Díaz X, Méndez A, Rodríguez-Rodríguez, F, et al. Comparison between self-reported and device measured physical activity according to nutritional status. Rev Med Chil. 2020;148:37-45.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Derechos de autor 2024 Universidad del Magdalnea