El constructivismo: cuestión de adaptación y equilibrio

Resumen

En este artículo se presenta la tendencia pedagógica del Constructivismo como un proceso en el cual se deben tener en cuenta la asimilación, la acomodación y el equilibrio planteados per el científico ginebrino Jean Piaget. Además, se incita a la reflexión acerca del real sentido del término tan utilizado hoy en día en el campo pedagógico.