La formación de enfermería centra la enseñanza en los valores del cuidado de la vida y la salud

Contenido principal del artículo

M Sánchez
F. Herrera
M Socarras

Resumen

Artículo de reflexión sobre investigaciones, asumiendo la investigación documental y la hermenéutica por su comprensibilidad en “el proceso de formación de enfermeros para mejorar la misión de ser cuidadora de la vida y la salud de sí mismo y de los demás”; su tesis, “la formación y atención en salud debería derivar esa relación a través del empoderamiento del conocimiento promovido y gestado desde la ética pedagógica”; destacando la enseñanza centrada en la condición humana y sus incidencias sobre la calidad de vida.

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Cómo citar
Sánchez, M., Herrera, F., & Socarras, M. (2012). La formación de enfermería centra la enseñanza en los valores del cuidado de la vida y la salud. Praxis, 8(1), 138–146. https://doi.org/10.21676/23897856.39
Sección
Artículo corto
Biografía del autor/a

M Sánchez, Universidad Popular del Cesar

Enfermera, Magister En Salud Pública, Magister En Ciencias De La Educación Y Doctora En Ciencias De La Educación. Docente-investigador en Salud Pública. Universidad Popular del Cesar

F. Herrera, Universidad Popular del Cesar

Enfermera, cc. Magister en Materno infantil, magister en ciencias de la educación y Doctora en Cs de la Educación. Docente-investigador en Materno Infantil. Universidad Popular del Cesar. Profesora Titular.

M Socarras, Universidad Popular del Cesar

Enfermera, Especialista en medico quirúrgica, especialista en cuidados intensivos y doctora en Cs. De la Educación. Docente-investigador en Enfermería Clínica. Universidad Popular del Cesar. Profesora Titular

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