(De)folklorization of the Colombian Caribbean: the case of a public film school

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Published: Sep 1, 2023
DOI: https://doi.org/10.21676/16574923.5078
Keywords:
Colombian Caribbean, culture, popular culture, film school, audiovisual

Main Article Content

Camilo Aguilera
Universidad del Magdalena
https://orcid.org/0000-0002-1358-0521

Abstract

In Colombia, the Caribbean has been among the regions most intensely invoked regarding the so-called national identity. References are usually made in a cultural code (almost always of a rural and popular nature) based on the idea of the tropical Caribbean, a symbolic regime that subsumes culture in folklore and permeates the very ways in which the Caribbean names itself. Permeability, however, does not exclude the existence of dissident self-representations. This article considers both instances when taking student films of the only local film school as case studies. Although some remain aligned with this idea of Caribbean folklore, most explore their historical dimension within culture, revealing some of the tensions that make it up.

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Article Details

How to Cite
Aguilera, C. (2023). (De)folklorization of the Colombian Caribbean: the case of a public film school. Jangwa Pana, 22(3), 1–15. https://doi.org/10.21676/16574923.5078
Issue
Vol. 22 No. 3 (2023): Globalización/desglobalización y reconfiguraciones alternativas de mundos
Section
Dossier: Globalización (part 1)

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