Análisis de las propiedades psicométricas de la diabetes empowerment scale (des-lf-s) en español

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Publicado: jul. 27, 2016
DOI: https://doi.org/10.21676/2389783X.1714
Palabras clave:
Autoeficacia, psicometría, adulto, diabetes mellitus

Contenido principal del artículo

Patricia Balcázar-Nava
Universidad Autónoma del Estado de México
Gloria Margarita Gurrola-Peña
Universidad Autónoma del Estado de México
Alejandra Moysén-Chimal
Universidad Autónoma del Estado de México
Saúl Urcid-Velarde
Universidad Autónoma del Estado de México
Julieta C. Garay-López
Universidad Autónoma del Estado de México
Miriam Carolina Velasco-Fuentes
Universidad Autónoma del Estado de México
Martha Cecilia Villaveces-López
Universidad Autónoma del Estado de México
Elizabeth Estrada-Laredo
Universidad Autónoma del Estado de México

Resumen

El propósito de esta investigación fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia para la Diabetes, Versión Larga en español (DES-LF-S), con 528 adultos con diabetes. El análisis factorial confirmatorio revela que el modelo que mejor se ajusta a los datos en la muestra tiene una estructura de 3 factores y replica la estructura de la escala en su versión original. Los reactivos que componen la escala explicaron el 63.79% de la varianza. La escala demostró niveles satisfactorios de consistencia interna, obteniéndose un alfa de Cronbach de .96; adicionalmente se obtuvieron los percentiles para la interpretación de resultados individuales. Los hallazgos apoyan el uso de la DES-LF-S para evaluar la autoeficacia relacionada con la diabetes en adultos con la enfermedad.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Balcázar-Nava, P., Gurrola-Peña, G. M., Moysén-Chimal, A., Urcid-Velarde, S., Garay-López, J. C., Velasco-Fuentes, M. C., … Estrada-Laredo, E. (2016). Análisis de las propiedades psicométricas de la diabetes empowerment scale (des-lf-s) en español. Duazary, 13(2), 95–104. https://doi.org/10.21676/2389783X.1714
Número
Vol. 13 Núm. 2 (2016): (julio - diciembre)
Sección
Artículo de investigación científica y tecnológica

No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Biografía del autor/a

Patricia Balcázar-Nava, Universidad Autónoma del Estado de México

Dra. Inv. Psicológica, investigadora

Gloria Margarita Gurrola-Peña, Universidad Autónoma del Estado de México

Dra. Inv. Psicológica, investigadora

Alejandra Moysén-Chimal, Universidad Autónoma del Estado de México

Dra. Inv. Psicológica, investigadora 

Saúl Urcid-Velarde, Universidad Autónoma del Estado de México

Mtro. Psic. Salud, docente

Julieta C. Garay-López, Universidad Autónoma del Estado de México

Dra. Inv. Psicológica, investigadora

Miriam Carolina Velasco-Fuentes, Universidad Autónoma del Estado de México

Lic. Psic. y Lic. Nut., Mtra. en Psic

Martha Cecilia Villaveces-López, Universidad Autónoma del Estado de México

Dra. Psic. Lab; investigadora

Elizabeth Estrada-Laredo, Universidad Autónoma del Estado de México

Mtra. Educ., investigadora

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