Gestión del conocimiento organizacional en instituciones de educación superior: un estudio de caso

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Publicado: dic. 2, 2019
DOI: https://doi.org/10.21676/23897856.3309
Palabras clave:
gestión; conocimiento; organizacional; educación superior.

Contenido principal del artículo

Devinso Jiménez Sierra
Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN
http://orcid.org/0000-0001-9674-6867
Ángel Jiménez Sierra
Universidad del Magdalena
http://orcid.org/0000-0003-1475-1174
Patricia Redondo Cala
IES-INFOTEP
http://orcid.org/0000-0002-1294-0396

Resumen

Esta investigación muestra los niveles de gestión del conocimiento organizacional en instituciones de educación superior en Santa Marta, Colombia. Se sustenta en las teorías y enfoques epistemológicos de autores como Valhondo, Vértice, Nort y Rivas, Nonaka y Takeuchi. El tipo de investigación es descriptiva, de campo, cuya población estuvo conformada por 107 sujetos. Se ejecutó a través de la técnica de la encuesta, haciendo uso de un cuestionario al cual se le realizó la confiabilidad por Alpha de Cronbach. Este arrojó un valor de 0,98, considerado un nivel alto. Los resultados se confrontaron a partir de las dimensiones e indicadores estudiados. Asimismo, se concluyó que la institución objeto de estudio debe desarrollar mecanismos para la construcción de escenarios propositivos para la generación de conocimiento que se sumen a las cadenas de valor de la organización. Además, se recomienda reforzar el uso del conocimiento en todo su personal, para que se gestione de manera integral un aumento en el volumen de la generación de conocimiento organizacional.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Jiménez Sierra, D., Jiménez Sierra, Ángel, & Redondo Cala, P. (2019). Gestión del conocimiento organizacional en instituciones de educación superior: un estudio de caso. Praxis, 15(2), 153–162. https://doi.org/10.21676/23897856.3309
Número
Vol. 15 Núm. 2 (2019): (julio-diciembre)
Sección
Artículo de investigación científica y tecnológica
Biografía del autor/a

Devinso Jiménez Sierra, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUN

M.Sc. CUN, Santa Marta, Colombia.

Ángel Jiménez Sierra, Universidad del Magdalena

M.Sc. Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia.

Patricia Redondo Cala, IES-INFOTEP

Admr. IES-INFOTEP, Ciénaga, Colombia.

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