Barbosa Ariza, Víctor Manuelle, et al. «Estrategias De Aprendizaje Significativo Para La enseñanza De área Y perímetro En Estudiantes De Noveno Grado En Un Colegio Público De Bogotá». Praxis, vol. 21, n.º 2, junio de 2025, doi:10.21676/23897856.6257.