J. H. Aristizábal-Zapata, Ángela M. Jiménez-Rojas, y W. A. Álvarez-Martínez, «Implicaciones pedagógicas de un software de geometría dinámica en la percepción geométrica de las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente», Prax., vol. 11, n.º 1, pp. 30–46, ago. 2015.