BOLAÑO GARCÍA, Matilde. Educación, memoria y tecnologías: hacia una pedagogía crítica y emancipadora en contextos latinoamericanos. Praxis, [S. l.], v. 21, n. 1, 2025. DOI: 10.21676/23897856.6595. Disponível em: https://umapp002.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/6595. Acesso em: 29 jun. 2025.