GÓMEZ SANABRIA, Gerardo Andrés. Estrategias pedagógicas participativas de aula para la formación ciudadana digital en estudiantes rurales. Praxis, [S. l.], v. 21, n. 1, 2025. DOI: 10.21676/23897856.6180. Disponível em: https://umapp002.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/6180. Acesso em: 30 jun. 2025.