Sánchez-Fontalvo, I.M. et al. 2015. La identidad cultural como elemento clave para profundizar en los procesos educativos que apunten a la convivencia en sociedades multiculturales. Praxis. 11, 1 (ago. 2015), 61–75. DOI:https://doi.org/10.21676/23897856.1554.