Malagón-Pinzón, G.S. et al. 2018. Dificultades en procesos lecto-escritores de niños con NET en segundo grado de primaria y su incidencia en el desempeño académico-social. Praxis. 14, 1 (jun. 2018), 41–50. DOI:https://doi.org/10.21676/23897856.2539.